課程大綱

課程資訊

課程名稱	社會研究方法甲下 Social Research Method (2)
開課學期	101-2
授課對象	社會科學院社會學系
授課教師	林國明
課號	Soc2026
課程識別碼	305 311A2
班次
學分	3
全/半年	全年
必/選修	必帶
上課時間	星期三2,3,4(9:10~12:10)星期五5,6(12:20~14:10)
上課地點	社101社207
備註	週五56為實習。限本系所學生(含輔系、雙修生) 且限學士班二年級以上總人數上限：70人外系人數限制：10人
Ceiba 課程網頁	http://ceiba.ntu.edu.tw/1012socmethods
課程簡介影片
核心能力關聯	核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述	本學期的課程重點為質化研究，尤以田野研究（民族誌）與歷史社會學為重心。另外，修課學生必須以分組方式，進行田野研究。配合團體研究和個人作業的進行，學生將從本學期的課程中學習到田野研究的資料蒐集程序與分析方法；敘事分析，以及社會學的歷史研究。
課程目標	本學期的課程重點為質化研究，尤以田野研究（民族誌）與歷史社會學為重心。另外，修課學生必須以分組方式，進行田野研究。配合團體研究和個人作業的進行，學生將從本學期的課程中學習到田野研究的資料蒐集程序與分析方法；敘事分析，以及社會學的歷史研究。
課程要求	1. 期末考，佔學期總成績30 %。 2. 隨堂考試，佔學期總成績10％；學期中將不定期地舉行隨堂考試。缺考一次隨堂考試登記為缺席一次。 3. 個人作業，佔學期總成績30％；修課學生將獨自完成數份作業，以熟悉社會研究的技巧和研究程序的操作，請隨時注意課堂上和課程網頁上公佈的作業內容與繳交時間。作業需以紙本繳交，實際規定繳交日期以課堂上宣布為準。如有特殊情況無法於當天按時繳交者，應事前徵得許可。 4. 團體研究，佔學期總成績30％。本學期團體研究的進度與分組作業，請參見另一份「實習課程內容與進度」大綱。評分包括分組作業、期末報告和個人參與程度。 5. 出席：缺席一次，扣學期總成績兩分。
預期每週課後學習時數
Office Hours	另約時間
指定閱讀
參考書目	1. Skocpol, Theda, 劉北成譯，1998[1979]，《國家與社會革命》，台北：桂冠 2. Venkatesh, Sudhir.，賴盈滿譯，2009，我當黑幫老大的一天，遠流 3. 其他閱讀教材裝訂成冊請至誠品影印購買。 4. 本課程的指定閱讀 Analyzing Social Setting 有中文譯本，有需要者自行選購。我是不建議讀中文譯本。John Lofland, and Lyn H. Lofland 著，任凱，王佳煌譯，2006，質性研究法：社會情境的觀察與分析，台北：學富文化
評量方式 (僅供參考)

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	2/20	課程介紹
第2週	2/27	田野研究導論
第3週	3/06	進入田野/田野中的社會關係（I）
第4週	3/13	進入田野/田野中的社會關係（II）
第5週	3/20	記錄資料：一般原則
第6週	3/27	記錄資料：深度訪談與田野筆記
第7週	4/3	春假
第8週	4/10	田野資料分析：譯碼
第9週	4/17	田野資料分析：譯碼
第10週	4/24	期中討論
第11週	5/1	敘事分析
第12週	5/8	歷史社會學導論
第13週	5/15	古典遺產與歷史敘事
第14週	5/22	鉅視結構比較分析
第15週	5/29	鉅視結構比較分析
第16週	6/5	事件、敘事與過程
第17週	6/12	端午節放假
第18週	6/19	期末考